lunes, 10 de enero de 2011
martes, 14 de diciembre de 2010
Audio digital
www.voki.com
1º Se eligen las características físicas
2º Se le da voz:
- con el micro grabamos nuestra propia voz.
- con la tecla nos lee el texto que escribamos. Con el idioma lo lee con el acento del idioma que sea. Permite elegir entre voces de hombre y mujer.
1º Se eligen las características físicas
2º Se le da voz:
- con el micro grabamos nuestra propia voz.
- con la tecla nos lee el texto que escribamos. Con el idioma lo lee con el acento del idioma que sea. Permite elegir entre voces de hombre y mujer.
¡Los muñecos siguen el ratón con la mirada!
moodle
La diferencia principal con lo que vinos en chamilo es que en moodle somos administradores.
Podemos gestionar cursos, grupos, usuarios.
mariconchi@MC123456
http://crodriguezrey.
Contraseña:
En "configuración"+"disponibilidad"+"contraseña de acceso" hay que tener en cuenta que si está en blanco cualquiera que tenga la dirección del curso podrá entrar a verlo. Si se pone algo esa será la contraseña. El usuario solo tendrá que ponerla la priemra vez.
Subir archivos:
Recurso: algo para que el aluno lo vea
Actividad: algo que el alumno manda y el profesor puede corregir (las tareas)
Para subir varios archivos o los recursos de un curso entero se comprime la carpeta con todos los recursos (moodle solo acepta zip) y luego se descomprime en moodle.
Etiquetas:
Para ponerle un título al tema se pone una etiqueta (pinchar en la manita) y se escribe el título.
También se puede meter código HTML para meter un reloj o lo que sea.
Meter alumnos:
1º. "asignar roles"+meter a los alumnos de uno en uno.
ó
2º. dejar el curso abierto, si se quiere con contraseña, los alumnos entran, se apuntan y cuando están todos se cierra.
Controlar tareas y alumnos:
Por cada alumno añade una fila y por cada tarea añade una columna.
Solo lo hace moodle.
Actividades:
Actividades en línea: Tareas que se mandan. Ningún alumno puede ver ni la nota ni las tareas enviadas
Actividades fuera de línea: son columnoas en las qeu el profe puede poner nota, pero que no es necesario que el alumno mande necesariamente nada. Por ejemplo una tutoría o una conferencia.
Foro: los comentarios los ven todos los alumnos, pero la nota que pone el profesor solo la ve cda alumno.
Taller: Todos ven las tareas de los demás y todos pueden poner nota a los demás
Cuestionario. Pregutnas tipo text que devuelve las notas automáticametn justo después.
Matices de laactividad "enviar un solo archivo"
Calificación: valoración ponderada de la actividad.
Permitir reenví: si pueden modificar sus tareas
Fecha de entrega: pasada fecha aparecerá en rojo
Impedir envíos retrasados: si se pone que sí no dejará enviar nada después de la fecha de entrega (si se pone por no, cuando lo envies tarde te lo deja, pero te lo pone en rojo)
Matices de la actividad "Foro"
Se puede calificar o no
En "tipo de foro" podemos poner un foro normal, un P y R (que solo se pueden ver las respuestas de los demás después de meter la tuya) Se puede permitir meter dos entradas, antes y después de ver las respuestas de los demás y poner incluso dos notas distitnas (luego calificar con el promedio o cualqueir porcentaje de valoración).
Podemos gestionar cursos, grupos, usuarios.
mariconchi@MC123456
http://crodriguezrey.
Contraseña:
En "configuración"+"disponibilidad"+"contraseña de acceso" hay que tener en cuenta que si está en blanco cualquiera que tenga la dirección del curso podrá entrar a verlo. Si se pone algo esa será la contraseña. El usuario solo tendrá que ponerla la priemra vez.
Subir archivos:
Recurso: algo para que el aluno lo vea
Actividad: algo que el alumno manda y el profesor puede corregir (las tareas)
Para subir varios archivos o los recursos de un curso entero se comprime la carpeta con todos los recursos (moodle solo acepta zip) y luego se descomprime en moodle.
Etiquetas:
Para ponerle un título al tema se pone una etiqueta (pinchar en la manita) y se escribe el título.
También se puede meter código HTML para meter un reloj o lo que sea.
Meter alumnos:
1º. "asignar roles"+meter a los alumnos de uno en uno.
ó
2º. dejar el curso abierto, si se quiere con contraseña, los alumnos entran, se apuntan y cuando están todos se cierra.
Controlar tareas y alumnos:
Por cada alumno añade una fila y por cada tarea añade una columna.
Solo lo hace moodle.
Actividades:
Actividades en línea: Tareas que se mandan. Ningún alumno puede ver ni la nota ni las tareas enviadas
Actividades fuera de línea: son columnoas en las qeu el profe puede poner nota, pero que no es necesario que el alumno mande necesariamente nada. Por ejemplo una tutoría o una conferencia.
Foro: los comentarios los ven todos los alumnos, pero la nota que pone el profesor solo la ve cda alumno.
Taller: Todos ven las tareas de los demás y todos pueden poner nota a los demás
Cuestionario. Pregutnas tipo text que devuelve las notas automáticametn justo después.
Matices de laactividad "enviar un solo archivo"
Calificación: valoración ponderada de la actividad.
Permitir reenví: si pueden modificar sus tareas
Fecha de entrega: pasada fecha aparecerá en rojo
Impedir envíos retrasados: si se pone que sí no dejará enviar nada después de la fecha de entrega (si se pone por no, cuando lo envies tarde te lo deja, pero te lo pone en rojo)
Matices de la actividad "Foro"
Se puede calificar o no
En "tipo de foro" podemos poner un foro normal, un P y R (que solo se pueden ver las respuestas de los demás después de meter la tuya) Se puede permitir meter dos entradas, antes y después de ver las respuestas de los demás y poner incluso dos notas distitnas (luego calificar con el promedio o cualqueir porcentaje de valoración).
miércoles, 8 de diciembre de 2010
martes, 30 de noviembre de 2010
Tiras de comics
http://www.toondoo.com/
Hay que registrarse.
Las viñetas y/o los libros pueden ser públicos o privados
Hay que registrarse.
Las viñetas y/o los libros pueden ser públicos o privados
Revisión de Redes sociales
Grou.ps
Ventajas | Inconvenientes |
- Es gratuita. - Permite gestionar grupos. - Permite subir archivos de hasta 3MB. - Tiene foros. (no he comprobado si los foros tienen tantas modalidades como en moodle) - Puede enviarse mensajes individuales. (No se si entre los alumnos también) - Permite crear zonas privadas. - Permite el envío de tareas. | - Está en inglés. - La navegación no es nada intuitiva. - El diseño de la página no ayuda a saber que es lo que estás haciendo. - Considero que para los alumnos no es sencilla de utilizar y el profesor debería dedicarle tiempo a aprenderla (yo al menos) porque no se asemeja a otras redes como moodle o facebook en cuanto a la distribución de las opciones. |
Otras redes
Moodle. No es gratuita, hay que instalar un software.
BuddyPress. Hay que instalarse algún software para grupos. Comentar y enlaces sin instalar nada. Para trbajar desde un blog no es necesario instalar nada.
En español. Gratuita.
Grou.ps Funciona muy bien, pero hay que traducir mucho.
Es complicada de utilizar y de encontrar las pestañas.
Gratuita.
Mixxt.
Gratuita
BigTent. 30 días gratis, luego hay que pagar. Similar a las herramientas de gooogle de calendario, agenda, notas. Va bien para gestionar eventos y grupos, no tanto para meter tareas y hacer cursos.
Grouply. Blogs, foros, privacidad. Bastante bien.
Webs. No pone acentos
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)