Audio digital

www.voki.com

1º Se eligen las características físicas

2º Se le da voz:
- con el micro grabamos nuestra propia voz.
- con la tecla nos lee el texto que escribamos. Con el idioma lo lee con el acento del idioma que sea. Permite elegir entre voces de hombre y mujer.

Get a Voki now!

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¡Los muñecos siguen el ratón con la mirada!

moodle

La diferencia principal con lo que vinos en chamilo es que en moodle somos administradores.
Podemos gestionar cursos, grupos, usuarios.
mariconchi@MC123456

http://crodriguezrey.freewebclass.com

Contraseña:
En "configuración"+"disponibilidad"+"contraseña de acceso" hay que tener en cuenta que si está en blanco cualquiera que tenga la dirección del curso podrá entrar a verlo. Si se pone algo esa será la contraseña. El usuario solo tendrá que ponerla la priemra vez.

Subir archivos:
Recurso: algo para que el aluno lo vea
Actividad: algo que el alumno manda y el profesor puede corregir (las tareas)

Para subir varios archivos o los recursos de un curso entero se comprime la carpeta con todos los recursos (moodle solo acepta zip) y luego se descomprime en moodle.

Etiquetas:
Para ponerle un título al tema se pone una etiqueta (pinchar en la manita) y se escribe el título.
También se puede meter código HTML para meter un reloj o lo que sea.

Meter alumnos:
1º. "asignar roles"+meter a los alumnos de uno en uno.
ó
2º. dejar el curso abierto, si se quiere con contraseña, los alumnos entran, se apuntan y cuando están todos se cierra.

Controlar tareas y alumnos:
Por cada alumno añade una fila y por cada tarea añade una columna.
Solo lo hace moodle.

Actividades:
Actividades en línea: Tareas que se mandan. Ningún alumno puede ver ni la nota ni las tareas enviadas
Actividades fuera de línea: son columnoas en las qeu el profe puede poner nota, pero que no es necesario que el alumno mande necesariamente nada. Por ejemplo una tutoría o una conferencia.
Foro: los comentarios los ven todos los alumnos, pero la nota que pone el profesor solo la ve cda alumno.
Taller: Todos ven las tareas de los demás y todos pueden poner nota a los demás
Cuestionario. Pregutnas tipo text que devuelve las notas automáticametn justo después.

Matices de laactividad "enviar un solo archivo"
Calificación: valoración ponderada de la actividad.
Permitir reenví: si pueden modificar sus tareas
Fecha de entrega: pasada fecha aparecerá en rojo
Impedir envíos retrasados: si se pone que sí no dejará enviar nada después de la fecha de entrega (si se pone por no, cuando lo envies tarde te lo deja, pero te lo pone en rojo)

Matices de la actividad "Foro"
Se puede calificar o no
En "tipo de foro" podemos poner un foro normal, un P y R (que solo se pueden ver las respuestas de los demás después de meter la tuya) Se puede permitir meter dos entradas, antes y después de ver las respuestas de los demás y poner incluso dos notas distitnas (luego calificar con el promedio o cualqueir porcentaje de valoración).

Presentación preliminar

Presentación on Prezi

Tiras de comics

http://www.toondoo.com/
Hay que registrarse.
Las viñetas y/o los libros pueden ser públicos o privados

crodriguezrey

El pesao by crodriguezrey | Make your own at www.toondoo.com

Revisión de Redes sociales

Grou.ps

Ventajas	Inconvenientes
-    Es gratuita. -    Permite gestionar grupos. -    Permite subir archivos de hasta  3MB. -    Tiene foros. (no he comprobado si los foros tienen tantas modalidades como en moodle) -    Puede enviarse mensajes individuales. (No se si entre los alumnos también) -    Permite crear zonas privadas. -    Permite el envío de tareas.	-    Está en inglés. -    La navegación no es nada intuitiva. -    El diseño de la página no ayuda a saber que es lo que estás haciendo. -    Considero que para los alumnos no es sencilla de utilizar y el profesor debería dedicarle tiempo a aprenderla (yo al menos) porque no se asemeja a otras redes como moodle o facebook en cuanto a la distribución de las opciones.

Otras redes
Moodle. No es gratuita, hay que instalar un software.

BuddyPress. Hay que instalarse algún software para grupos. Comentar y enlaces sin instalar nada. Para trbajar desde un blog no es necesario instalar nada.
En español. Gratuita.

Grou.ps Funciona muy bien, pero hay que traducir mucho.
Es complicada de utilizar y de encontrar las pestañas.
Gratuita.

Mixxt.
Gratuita

BigTent. 30 días gratis, luego hay que pagar. Similar a las herramientas de gooogle de calendario, agenda, notas. Va bien para gestionar eventos y grupos, no tanto para meter tareas y hacer cursos.

Grouply. Blogs, foros, privacidad. Bastante bien.

Webs. No pone acentos

PREZI, un muro

Aún no sé como meter un video.
Las imágenes hay que meterlas desde un archivo.

Redes sociales 2 on Prezi

edmodo

Es una plataforma como moodle, pero más sencilla. De aspecto es parecida a facebook.
Los alumnos pueden meterse sin necesidad de dar ningún dato, solo con saber el código del curso. De hecho ni siquiera hace falta que pongan su nombre verdadero, podrían utilizar el alias que están usando en el blog de CMC.

Se puede usar con el calendario de google.
Los avisos del "muro" es como en twitter.
Pueden abrirse tareas.
Pueden mandarse mensajes exclusivos a grupos predefinidos o incluso a alumnos concretos.
Los alumnos pueden mandarse mensajes a todos lo miembros del grupo, (si están registrados en varios grupos pueden elegir a qué grupo lo mandan) pero no a alumnos concretos. El profesor puede eliminar o incluso editar los comentarios.

También pueden colgarse archivos a modo de repositorio.

Software

Software libre/propietario (con o sin acceso al código fuente)
Software gratuito o de pago
Software instalable o Web 2.0
Software portable:
Puede recopilarse una serie de programas de libre distribución, gratuitos, sea o no software libre (con acceso al código) y meterse en un USB. Así no hace falta instalarlo en el ordenador, está libre de formateos imprevistos y los alumnos se lo pueden llevar a su casa legalmetne y utilizarlo allí siendo exactaemtne lo mismo qu etienen ene clase

Prueba de cuadro conceptual

Tuenti , Facebook, Twitter

Registro:

• Tuenti es una red cerrada, es decir, deben invitarte. En facebook y en twitter uno puede registrarse sin más

 Seguridad y privacidad:

• Tuenti rastrea la edad y cada cierto tiempo si no puedes demostrar que tienes la edad te echan (aunque a los cinco minutos vuelvas a registrarse)
• En Tuenti y Facebook  pueden hacerse grupos cerrados en los que nadie puede ver nada de lo qeu se hable ni nadie puede invitar a nadie más.

Seguidores:

• En twitter te siguen, es decir, a alguien (si tu les dejas) le llegan todos los movimientos de tu muro.
  En Facebook tú buscas y coges amigos, en la red o los amigos de tus amigos... Es una red expansiva.

Twitter:

• Twitter está pensada para que funcione como el móvil y con el móvil si se quiere. 
• Los mensajes son de 140 caracteres solo. Consigue que se use para actualizar su estado constatnemente.
• Es mucho más sencilla. 
• La página principal (muro) tambien se puede decidir quien ve el muro. 

•  Existe una red plantada sobre twitter. Al abrir parece twitter, pero se hacen grupos y nadie ve lo que se habla allí. Puede usarse para menores porque no tienen que registrarse. Basta con que sepan cual es su grupo (la clase por ejemplo)

• Si me hago seguidor mis mensajes aparecen juntop con los suyos.
• Si alguien pone tu nombre te manda un correo. Ej melchor.

• Usos: se puede poner el diario de clase para que lo vean los alumnos (los que falten o los que no se enteren) para que lo vean los padres... Los ejercicios.

Formulario para alumnos de CMC

Otra forma

Vamos a probar si se ve el formulario

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